sorry

οφέιλω να ζητήσω ταπεινά συγνώμη για κάποιες απ'τις προηγούμενες αναρτήσεις μου..
όταν τις διαβάζω εγώ κάνω εμετό απ'τα μάτια,οπότε προτείνω να βάλετε μια σακούλα τζάμπο-δεν παίρνω κανένα ποσοστό για κανένα πούστη λόγο-μπροστά στην οθόνη σας,για να μην καθαρίζεται τζάμπα τα ξερατά.
ευχαριστώ (γκλίν-γκλόν)

ΤΙΤΛΟΣ

δεν ξέρω γιατί το γράφω αυτό.έχω ανάγκη όμως να γράψω.
δεν θα κουράσω φυσικά με τα ψυχολογικά μου,έχετε ήδη τα δικά σας..
εκεί που νομίζουμε πως ξέρουμε τι παίζει,χα!,γαμιέται ο δίας με την αφροδίτη και ο ηρακλής παίρνει μάτι..
αυτό που θέλω να πώ είναι πως εκει που νομίζεις ότι είσαι καλά και δεν έχεις κανένα πρόβλημα-με λίγα λόγια εκεί  που γαμάς ΚΑΙ δέρνεις-ΜΠΑΜ!
ΟΧΙ ΦΙΛΕ,ΔΕΝ ΓΑΜΑΣ ΚΑΙ ΚΥΡΙΩΣ ΔΕΝ ΔΕΡΝΕΙΣ
"πολύ θεωρία ρε μαλάκα", θα πείτε
δεν θα πώ ότι έχετε άδικο,γιατί δεν έχετε.
φυσικά οι μη λοβοτομημένοι αναγνώστες έχουν ήδη καταλάβει πως μιλά..
ναι,και σιγά μη σας πώ
διάολε,για τέτοια θέματα δεν χρειάζεται να μιλάς
-"τότε γιατί μας τα έχεις κανει μπαλόνια ρε ηλίθιε?"
θα απαντήσω με μια πλήρως  εμπεριστατωμένη απάντηση: ΕΤΣΙ

ΓΙΑΤΙ?

αυτό ποτέ δεν το κατάλαβα.
είπα όμως να το γράψω.
ποτέ δεν κατάλαβα γιατί υπάρχουν οι εξετάσεις στο τέλος της χρονιάς.
στην αρχή λέω οκ, δίκιο έχουν οι άνθρωποι, κάτι παραπάνω ξέρουν.
μετά όμως αναρωτιέμαι: ΞΕΡΟΥΝ?
δεν είμαι απόλυτα σίγουρος για το εάν ξέρουν.
αυτό που ξέρω όμως είναι πως καμία έρευνα (απ αυτές τις σοβαρές) δεν έχει αποδείξει πως με αυτές τις εξετάσεις γινόμαστε καλύτεροι και εμπεδώνουμε καλύτερα την ύλη.
ελπίζω να καταλάβατε πως δεν εννοώ για τις τελικές εξετάσεις-αυτό δεν χωράει ούτε σε blog ούτε σε μια μόνο ανάρτηση- αλλά για τις ,επιτρέψτε μου , γελοίες  ενδοσχολικές εξετάσεις που κάθε παιδί από την 1η γυμνασίου αναγκάζεται να γίνει μέρος τους.
ελπίζω επίσης κάποιος να βρεθεί και να μου πει:"τι λε ρε γελοιε που θα μιλησεις και για το εκπαιδευτικο μας συστημα!"
γι'αυτό ακριβώς το σύστημα θα μιλήσω όμως.
το 200% των μαθητών δεν θεωρούν πως οι εξετάσεις αυτές βοηθούν σε κάτι.
γιατί άραγε?
μάλλον γιατί οι εξετάσεις αυτές γίνονται μες το κατακαλόκαιρο-το οποίο ειδικά στην ελλάδα -είναι εξαιρετικά ζεστό.και αναρωτιέμαι ποιός νοήμων άνθρωπος το αποφάσισε αυτό?
όποιον και αν ρώτησα δεν ήξερε.οι πιο πολλοί μου ανέφεραν πιθανότατα το -81 επί Ράλλη.
και επαναλαμβάνω:είναι δυνατόν να έχουμε την ίδια άποψη για την εκπαίδευση από πρίν το 81?
είμαστε με λίγα λόγια για τα μπάζα σε θέματα παιδείας.έχουμε και τους φωστήρες των εκάστοτε υπουργείων που "προσπαθούν" κάθε φορά να κάνουν ριζικές αλλαγές σε αυτά -που για τις περισσότερες χώρες- είναι πολύ σοβαρά θέματα.
ας ξαναγυρίσουμε στις εξετάσεις της θερινής σαιζόν.(μιας και δεν έχουμε και άλλες)
κανένας, μα κανένας μαθητής δεν τις θέλει.αναρωτιέμαι για άλλη μια φορά:γιατί μας αναγκάζουν λοιπόν?
απαντάω μόνος μου: ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΝΟΙΑΖΕΙ!
μάλλον δεν τους ενδιαφέρει η άποψη μας αλλά αυτά που θεωρούν αυτοί σωστά.
-γιατί έχουμε κολλήσει σε ένα σύστημα παιδείας 10^9 χρόνια πίσω?
-ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΝΟΙΑΖΕΙ
μπορώ να συνεχίσω πολύ ώρα με τέτοιες ερωτήσεις(παρόμοιες) και να απαντάω όμοια.
δεν θα το κάνω.βάζω στοίχημα ότι κούρασα.
γι'αυτό σας αφήνω με μια απάντηση επιτέλους.
μας θέλουν έτσι, αποχαυνομένους από εξετάσεις και κόντρα εξετάσεις έτσι ώστε να μην μπορούμε να τους παρακολουθούμε και να κάνουν ό,τι γουστάρουν.
είναι άλλωστε γνωστό(μας το μάθαν και στην έκθεση διάολε) ότι η νεότητα διακρίνεται από ευαισθησία και αίσθημα ισότητας.οι "μεγάλοι" δεν το 'χουν.χα!
σας ενημερώνω κάτι,πλέον και οι περισσότεροι νέοι δεν το 'χουν.
ξαφνιαστήκατε?
μάλλον όχι, δουλεύουμε όλοι πολύ πιστά και ακούραστα γι 'αύτο χρόνια τώρα.ας ξυπνήσουμε επιτέλους..

ΤΕΛΟΣ.

Τελικά τελειώσαμε..ποιός να το περίμενε?
και όμως τελειώσαμε.τις πανελλαδικές εννοώ.
ήταν δύσκολα, ποιός μπορεί να το αρνηθεί?
πιθανότατα κανείς."οι γενικές εξετάσεις είναι όπως όλες οι άλλες εξετάσεις", μας έλεγαν.
είχαν δίκιο?
δεν ξέρω,για την ακρίβεια δεν έχω καταλάβει ότι τελειώσαμε καλά καλά.
λογικό.είναι λογικό, όχι για κανένα τρομερό λόγο αλλά,γιατί τόσο πολύ μας είχαν πείσει ότι αύτο είναι το "τέλος της σχολικής μας καριέρας" ,  ή κάτι τέτοιο τέλος πάντων.
και αναρωτιέμαι: διάολε,  αφού όπως λένε οι γενικές εξετάσεις είναι το τέλος της σχολικής μας καριέρας ή διαφορετικά της επέλασης μας από τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (  χαχα  )  πώς γίνεται ταυτόχρονα να μην είναι σημαντικές?ή μάλλον να είναι τόσο σημαντικές όσο όλες οι άλλες εξετάσεις μας?
ούτε αυτοί ξέρουν, είμαι σίγουρος.
είναι αρκετές οι μέρες που έχουν τελειώσει οι εξετάσεις, το ξέρω, αλλά εμένα τώρα μου' ρθε να γράψω,τι να κάνουμε?
τις εξετάσεις αυτές τις περιμένουμε ουυυυ, πολύ καιρό.και τι καταλάβαμε?
δεν ξέρω, δεν ξέρω τι καταλάβαμε με το να έχουμε θεοποιήσει τις εξετάσεις σε τέτοιο τεράστιο βαθμό
έτσι ώστε να τις απομυθοποιήσουμε σε τόσο σύντομο χρονικό διάστημα και τελικά να μην καταλαβαίνουμε τι κάναμε.
δηλαδή δεν έχουμε(όσοι δίναμε τουλάχιστον) καταλάβει ούτε τι έπρεπε να "πάρουμε" απ'τις εξετάσεις
ούτε όμως και τι έπρεπε ν'αφήσουμε πίσω.
σίγουρα αυτό που μου έχει εντυπωθεί ,χαραχτεί για την ακρίβεια, είναι το άγχος που έφαγα, όχι μόνο εγώ-αλλά και πολλοί άλλοι-  μέσα στη σχολική αυτή χρονιά.[πανικός ,τρόμο-υστερία και ανασφάλεια]